IB课程被誉为“六边形战士”的擂台,它拥有"国际教育黄金标准"的课程体系,6大学科组+3大核心模块的独特课程设计,精准筛选出那些兼具学术耐力、思维深度与社会责任感的"未来型学习者"。哪些孩子适合IB课程学习?这几类学生,简直就是IB课程量身定做!
IB课程如何设置?
IB课程旨在培养“六边形战士”,坚持培养文理均衡以及全球视野的导向。不允许学生偏科,它融合了全球所有国际课程体系的优点,是国际课程的王者,但是IB课程会需要学生花费较多学习时间,为自己做铺垫。
IB课程由六大学科+三大核心板块组成,培养学生不同的发展方向学习。
✅IB课程六大学科组
语言与文学:母语文学深度解析
第二语言:侧重实际运用能力
个人与社会学:覆盖经济学、全球政治等跨领域议题
实验科学:强调分组协作实验(如环境系统研究)
数学:设置AA/AI双路径,满足文理不同需求
艺术与选修:可选戏剧/视觉艺术或增选其他
但是,学生要求需要完成CAS和EE以及TOK论文,TOK要求探讨知识的本质与建构逻辑(如对比科学理论与文学真实性),要求1200-1600字左右,EE论文要求深入研习并开展独立研究,4000字独立研究项目(跨学科选题提升名校竞争力),CAS活动是社会活动,150小时社会实践,培养创造性思维,塑造健康生活方式
学生在IB课程学习中,培养学生世界观、价值观等三观,所以,总的来说,IB课程是全方位培养六边形展示的国际课程
IB课程适合哪些学生学习?
上文介绍,IB课程培养六边形战士的能力和难度,具有一定挑战性,那么IB课程适合哪些学生呢?一起来看下吧👇
✅综合实力强,没有短板,不偏科
IB课程要求学生同时学习6大学科组(语言、社科、实验科学、数学、艺术等),覆盖文理均衡发展,对无明显偏科且学术综合能力强的学生更友好
✅英语能力突出,雅思7分以上
IB课程不像其他国际课程体系,有缓冲中英双语的机会,学习课程还需要完成2篇大论文,这对学生的英语专业能力水平要求非常高,听说读写能力不充足的学生学习IB可能会有压力
✅高效管理时间碎片,时刻拆解任务目标
由于IB课程的学习任务重,不仅需要完成6个学科的学习,而且还得完成2篇论文,以及社会公益活动,学生需要利用碎片化时间,完成学习和任务,拿到45分不容易!
✅自主学习能力强,拥有批判性思维
需独立完成研究性课题(如EE论文)和跨学科批判性思考(TOK),适合擅于主动探索、具备自主学习习惯的学生
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