斯特斯考纳女子文法学校
Strathcona Baptist Grils' School
学校性质：私立，幼儿园至12年级 - 女校
2024维州高考排名：No. 40
建校时间：1924年
地理位置：位于墨尔本东区北面的Canterbury，距离市中心约13公里
学生总数：800+人
入学要求：AEAS成绩+学校面试
Co-curricular Program：课后活动项目
• Sport音乐
• Creative Arts 创造性艺术
• Outdoor Sports 户外运动
学校网址：https://www.strathcona.vic.edu.au/
学费 （2025）：
当地学生：
K-6 年级：22,500-29,125 澳币/年
7-12年级：34,075-38,510 澳币/年
国际学生：
7-12年级：49,560 澳币/年
住宿方式：走读（寄宿家庭）
TC 愿景计划
TC 愿景计划由 Strathcona 学校专为九年级学生设计，是一项高度定制化的教育项目，与维多利亚州课程体系紧密融合。该计划旨在培养学生在创业精神与现实生活中的多项关键能力，包括批判性思维、问题解决能力、设计思维、智力发展、团队协作、沟通技巧以及心理韧性。
青少年时期是个充满变化与发展的关键阶段，也是激发好奇心、促进成长、探索自我与培养独立性的时期。在这一重要的成长阶段，确保女生感受到归属感，并从家庭、学校及同伴中获得充分支持，同时积极面对学习挑战并深度参与教育过程，具有重要意义。
Tay Creggan 校区位于霍桑区，是墨尔本首所专为九年级女生设立的独立校区，于1969年购置，并于1970年正式投入使用。与其他九年级课程模式不同，学生能够在独立校区接受教学，同时继续居住在家庭环境中。更为重要的是，入读该校区的9年级女生仍作为斯特拉森纳学校整体社区的重要成员，参与各类校园活动与庆典。
特色一：特色户外教育项目
所有九年级学生都将参与在TC校区开展的“营地到校园”户外教育项目。该六日行程全长130公里，沿亚拉河从源头出发，途经唐娜邦山及沃伯顿步道，进入亚拉谷地区，穿越沃兰迪特地区的激流，并沿亚拉河自行车道行进，最终抵达TC九年级校区。
在为期一周的行程中，学生们将参与徒步、骑行及独木舟等户外活动，并在整个“营地到校园”旅程中持续进行自我反思，思考自身与自然环境及同伴之间的关系。
顺利完成该项目不仅为学生带来显著的成就感，也有助于加深同龄人之间的联系与合作。此外，“营地到校园”项目亦为九年级学生参与爱丁堡公爵奖（铜奖）的实践环节提供了重要支持，所有学生均将全程参与该奖项的相关活动。
特色二：独特课程教学方案
TC 项目是专为当代九年级女生量身打造的教育方案，其设计充分融合了教育与青少年发展研究的最新成果、信息通信技术的进步以及当代学习趋势。项目充分利用泰克雷根独特的学习环境与地理优势，全面提升学生的学习体验与教育质量。所有学生均需参与以下学科的定时课程：- TC Envision（涵盖艺术、音乐、戏剧、食品技术）- 英语- 人文科学（包括历史、地理、公民教育与社会参与）- 数学- 科学- 体育
此外，学生还需从以下课程中选择两门进行学习：- 法语- 国际研究- 意大利语- 中文- 数字未来针对特定学习需求，学校提供学习支持课程。该类课程并非依据学生的学术能力分配，而是通过一套正式的申请与评估流程来确定学生是否适合参与。
教学课程设置
第一阶段：
K-6年级的必修课：
英语，数学，理科，历史和地理，艺术，个人健康发展教育。
教学特色：科技教学理念
学校使用ipad、笔记本电脑和机器人在内的设备被视为学习工具，让女生变得富有创造力和协作精神。学校培养学生的计算思维，使他们能够解决问题的创造性和原始的方式。最终，学校希望学生知道她们可用的工具和资源，可以最好地帮助她们的学习。
第二阶段：
7-8年级的必修课：英语、数学、科学、澳大利亚历史、澳大利亚地理、语言（法语、德语、中文、日语）、艺术与设计、音乐、个人发展、体育健康、宗教学习、戏剧、食品科技、道德和信仰。
第三阶段：
9-10年级的必修课：英语、数学、科学、体育及健康、领导力、道德和信仰、职业规划。
9-10年级的选修课（选三门）：、生物学、历史、地理、商业管理、语言（法语、德语、中文、日语）、体育、食品技术、会计、音乐表演、全球视野、文学、视觉传媒设计、戏剧、心理学、通用数学专家、健康和人类发展、剧场学习、艺术与设计、商业学。
教学特色：Tay Creggan Envision Program 远景计划课程
Strathcona为9年级的女生量身定制了TC Envision Program。结合维州教学大纲课程，TC远景计划课程教授女生重要的创业和生活技能，如批判性思维、解决问题、设计能力、智力、协作、沟通和适应力。
第四阶段：
在11年级选择12个单元的VCE课程，在12年级选择10个单元的VCE课程
11-12年级包括的课程有：
会计、生物、商业管理、化学、中文、经济、英文、英国文学、非母语英文、食品科技、法语、地理、德语、全球政治、健康与人类发展、历史、日语、法律学习、数学、体育、物理、心理学、工作室艺术、剧场学习、视觉传播与设计
教学特色：高年级领导力项目
Leadership 领导项目
Social Service leadership positions 社交项目
Debating and Public Speaking leadership positions 辩论社团
Peer Support to Year 7 students 支持7年级学生
Big Sister/Little Sister programs with Prep to Year 2 students 姐妹互助
House leadership position for the Performing Arts Festival 艺术表演
AI 科技教学
Strathcona 充分认识到科技与在线学习在塑造学生未来竞争力方面的重要作用。为确保女生能够在获得充分支持与安全保障的前提下合理运用科技，学校课程体系在设计中严格遵循“年龄与发展阶段适配”的原则，科学规划技术工具的引入方式与使用场景，以实现教育效果的最大化。
学校荣幸获评为 Surface 金牌学校，此项荣誉充分肯定了我校在教学项目中创造性与创新性应用信息技术的卓越实践。2020 年，学校成为澳大利亚首批建设 Surface Studio 2 专业实验室的学校之一，旨在为创意与技术融合类课程提供有力支持。该系列设备性能强大且具备高度灵活性，既可垂直使用，也可调整至适合绘图的倾斜角度；其配备的高灵敏度触控笔使其成为数字绘画、图形设计与动画创作的理想工具。
数字未来课程路径
科技正在深刻影响未来的工作模式与生活方式，学校致力于培养学生具备塑造未来社会的核心能力。为此，学校特别开设了创新性的“数字未来”选修课程，作为八年级和九年级学生第二语言课程的替代选项。该课程在七年级“数字技术”课程的基础上进一步拓展，学生将系统学习包括Arduino、Python 和 jQuery 在内的多种编程语言，并通过实践项目掌握技术应用能力，具体项目涵盖：- 运用编程技术开发个性化的《我的世界》游戏模组 - 基于可缝制电子元件设计与制作智能可穿戴设备 - 运用机器人与自动化技术解决现实问题 - 独立设计与开发网页及网络应用程序
在高年级阶段，学生可选修名为“虚拟现实世界”的课程，深入参与虚拟现实视频游戏与影视作品的创意设计与开发。此外，学校为学生提供 VCE VET 创意数字媒体课程，使学生在完成毕业学年课程的同时，既能获得官方认证的行业资格证书，也可取得相应的学业成绩评分。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
