青年数学科学家项目(Program in Mathematics for Young Scientists, PROMYS),PROMYS 是一项享有盛誉的六周全日制住宿数学项目,面向对纯数学、特别是数论充满热情的高中生。自 1989 年创办以来,PROMYS 每年夏季在美国波士顿大学举办,致力于为学生提供沉浸式的数学探索与研究体验。
项目聚焦于严谨的数学思维培养,尤其注重从基本问题出发,引导学生通过自主推理与深入讨论建立数学理论。参与者将在大学教授与本科助教的指导下,每日完成高强度的问题集,并参与专题讲座、小型研讨课和自由探索项目,全面提升数学能力与逻辑思维水平。
PROMYS 鼓励学生在合作与思辨中成长。项目内容涵盖数论、组合数学、抽象代数等多个方向,帮助学生建立扎实的数学基础,并激发对高阶数学的热情。课程不设竞赛导向,重视独立思考与发现式学习。
PROMYS 特别重视学术社群建设与长期发展,学生将在全球同龄数学爱好者中建立深厚友谊,并通过与导师的互动明确未来的学术道路。申请者需具备良好的数学潜力与英文理解能力,无需竞赛背景或标准化考试成绩。项目提供丰厚助学金支持,确保所有录取学生均可顺利参加。
地点:美国波士顿大学(Boston University)主校区举办。另设有欧洲及印度项目,但主项目为波士顿六周住宿制项目。
时长:六周(通常从六月底至八月中旬)
面向对象:全球范围内对数学充满热情的高中生(主要面向10–12年级),无须数学竞赛经历,鼓励来自多元背景和代表性不足群体的学生申请。
项目概述:
PROMYS 是一个专为高中生设计的六周沉浸式数学研究项目,致力于培养学生的抽象思维、数学推理和探索能力。自1989年创立以来,PROMYS 每年在波士顿大学举办,吸引来自世界各地的优秀青年数学爱好者。
项目强调从基础出发,以数论为核心,通过每日严密的题集、深入的讨论与探索实验,引导学生从问题本身出发发展严谨的数学思维。
项目特色:
数学探索:项目核心为每日的数论问题集,学生需独立思考并与同伴讨论,培养发现式学习习惯和证明能力。
拓展课程:除主线课程外,设有数学讲座、小型专题课程和专题研究项目,内容涵盖模形式、组合数学、抽象代数、拓扑学等前沿数学方向。
科研氛围:项目由大学教授、研究员和大学生助教团队共同指导,营造浓厚的数学探索文化。
社区建设:学生将与来自全球的数学爱好者一同生活、学习与合作,建立终生友谊与学术网络。
职业启发:通过项目中对数学研究的深入体验,以及与大学教授与研究人员的互动,帮助学生明确未来学术方向。
申请条件:
申请者通常为高中10–12年级学生,年龄须满14岁,需具备扎实的数学基础,尤其是代数与几何方面的能力。
无需参加数学竞赛,也不要求提交标准化考试成绩(如SAT/ACT),但项目全程以英文授课,需具备较强的英语阅读与表达能力。
申请材料包括:一份较具挑战性的问题集(以数论为主,需独立完成);数学老师推荐信;成绩单;个人陈述(表达对数学的兴趣与动机)。
项目费用:
项目总费用约为 $7,000 美元,包括学费、食宿等。
项目提供充足的助学金支持,家庭年收入在 $80,000 美元以下的美国家庭可获得全额资助;其他学生也可申请部分资助。
国际学生亦可申请奖助学金,金额视具体情况而定,力求确保所有录取学生都能顺利参加项目。
项目成果:PROMYS 的校友遍布全球众多顶尖高校与科研机构,包括麻省理工学院、哈佛大学、普林斯顿大学等。许多往届学生在数学、计算机、工程及金融等领域取得卓越成就。该项目强调数学思维训练与理论深度,其严谨性与挑战性使其成为高中生通往数学与相关专业道路的重要跳板,并为未来申请名校和科研项目打下坚实基础。