加州大学洛杉矶分校终身教授科研项目:创新教学法在教育实践中的应用研究

教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。从宏观角度来说,教育学是一个大的概念,其中包括高等教育学,基础教育学,学前教育学,特殊教育学,比较教育学,成人教育学等;而从微观角度来看,教育学是一门专门研究教育现象,揭示教育规律,指导教育实践的一门学科,具有很强的理论性和实践性。

创新教学法在教育实践中的应用研究 | 加州大学洛杉矶分校终身教授科研项目

申请教育学专业什么背景最受名校青睐?

以曼彻斯特大学为例,申请该校教育学硕士,需要受认可大学的一等或2:1荣誉学位或同等学历。申请人要有教育学相关背景,均分需达85%以上。语言方面,雅思成绩6.5分,写作不低于6.5,其他单项成绩不低于6.0。托福成绩90分,写作不低于22,其他单项不低于20。

机构针对想申请教育学/教学法/教育技术等热门专业的同学,专门开设了适用于升学党的背景提升科研项目,参与研究前沿课题,让学生不仅可以获得申请所需相关学术经验,还可以积累一段言之有物的实战经历,增强名校申请竞争力!

话不多说,开始深度解析科研项目

🏫课题称:教育学综合课题:创新教学法在教育实践中的应用研究

📚涉及专业:教育学、教学法、教育技术

👫招生对象:高中生、大学生

📍项目地点:上海

授课教授:加州大学洛杉矶分校终身教授

Francis是现任加州大学洛杉矶分校终身教授。人们如何形成复杂而综合的信息模型对教育有着重要的影响,作为教育研究、认知科学、神经科学组成员,导师善于研究学生如何学习高效化,利用语言、图像、手势和情感塑造多模态信息,研究学习过程的行程与实践。

创新教学法在教育实践中的应用研究 | 加州大学洛杉矶分校终身教授科研项目

创新教学法在教育实践中的应用研究 | 加州大学洛杉矶分校终身教授科研项目导师部分简历

创新教学法在教育实践中的应用研究 | 加州大学洛杉矶分校终身教授科研项目导师部分论作

科研要点:项目将给学生们提供一个全新的视角,通过对实际师生互动课堂数据的分析,学习理解不同师生互动行为范式对于学习和教育本身的影响,同时通过观摩人工智能-基于逻辑的智能导师-等不同的认知和师生互动课堂授课模式,带领学生观察并教授学生相关交流和教学技巧,帮助理解在不同的课堂情境下,各种教学互动与教育传播的认知模型对于学生的认知能力的塑造与提升,并专注于学校教学中,教师如何通过不同的沟通技巧与沟通方式,提升学生的学习能力,在实践中改善并提升教学沟通效率。

是一门通过融合不同学科知识,尤其是教育学与教育传播的知识,创新性的通过数据化量化分析结合,是跨文化和互动教学应用场景中的一门理论与实践相结合的课程,学生将能够在一个广阔的维度上,更深入的理解和分析教学互动本身对于学生教育的成长与意义。

适合人群:

✅对教育学、教学法、教育技术等感兴趣的学生

✅ 未来希望在教育学专业发展的学生

✅想要学习论文写作,锻炼学术语言的使用及提升学术能力的学生

✅有意愿从事科研实践,产出学术科研报告和论文成果的学生

✅希望在该领域深入研究,培养学术思维,提升学术背景软实力的学生

项目安排:

1项目周期:

2周在线科研+2周深入面授科研与企业Workshop+5周不限时线上论文指导

2课题大纲:

  • 教育学理论与教学方法论:本周主题包括教育学理论概要、线上教学挑战、教学沟通技巧和必备教学策略
  • 最近发展区:学生将在本周了解最近发展区理论与案例
  • 交流潜能:学生将在本周结合案例实践如何更好地完成教学设计和教学
  • 教育心理学内在动机与外在动机:本周主题包括学习者的内在和外在动机,以及如何综合上述动机制定教学策略
  • 教育心理学数字世界与正当存在:学生将在本周探讨如何培养学习者创造力与领导力,探索近端与远端动机
  • 项目回顾与成果展示
  • 论文辅导

3课时安排:

创新教学法在教育实践中的应用研究 | 加州大学洛杉矶分校终身教授科研项目

需要详细课程表的同学,欢迎微信联系学术顾问老师。

项目产出:

推荐信

优秀学员获主导师Reference Letter

论文发表

EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导(共同一作或独立一作可选)

科研项目材料

与诺贝尔奖得主交流机会

项目报告

结业证书

成绩单

助力申请:参加科研项目之前:履历上没有深度经历

🈶科研项目之后:丰富履历,提高升学、求职成功概率

参加科研项目之前:申请文书陈词滥调

🈶科研项目之后:积累高含金量文书素材,打造个性化申请故事,展现背景软实力

参加科研项目之前:适应不了名校学习节奏

🈶科研项目之后:夯实基础,以丰富的经验和前沿的思维快人一步

学员案例:

G同学美国佛蒙特大学 GPA:3.01

参加科研项目:经济心理学导论:理论与应用

获得约翰霍普金斯大学教育学硕士offer

Z同学利物浦大学

参加科研项目:教育心理学:自我意识与社会性发展

获得伦敦大学学院数学教育硕士offer

看完了科研项目介绍和学员案例

最后来介绍一下教育学就业方向和院校排名

希望能给准备升学的你以参考:

机构就业方向

教育学专业学生可以从事的行业既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心,政府教育部,甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生就业。

院校排名机构

1.伦敦大学学院 United Kingdom

2.哈佛大学 United States

3.斯坦福大学 United States

4.剑桥大学 United Kingdom

5.牛津大学 United Kingdom

6.加州大学伯克利分校 United States

7.多伦多大学 Canada

8.香港大学 Hong Kong

9.哥伦比亚大学 United States

10.加州大学洛杉矶分校 United States

哪怕你还是学术小白,也能通过专业老师的全程指导,好好努力收获高质量学术成果,不留遗憾地冲刺名校🏫!当然除了能助力申请之外,通过和来自国内外名校导师们深入交流,同学们在日后的学习中,也会以丰富的经验和前沿的思维快人一步🏃‍♂️。

💪早规划,早准备,解锁更多可能性。

希望大家能在高手如云、神仙打架的申请中通过加码软实力提升竞争优势,在同质化的申请中,能和其他竞争者来开差距、脱颖而出🚀!如果你还在迷茫中,欢迎添加机构学术顾问微信💌,一对一咨询,找到真正适合自己的背景提升项目。

【竞赛报名/项目咨询+微信:mollywei007】

上一篇

中国人民大学副教授科研项目:全球经济环境下的企业战略研究

下一篇

香港中文大学博士科研论文一对一项目:新型纳米材料的表面等离激元催化研究

你也可能喜欢

  • 暂无相关文章!

评论已经被关闭。

插入图片
返回顶部
Baidu
map