KET必考六大时态超全整理!

KET考试中,语法运用(Reading & Writing Part 1-5)和口语表达都离不开时态。时态搞不清,做题很容易踩坑。

今天这篇文章,将带你一次性吃透KET必考的六大时态,助力英语学习轻松进阶!

一般现在时

✅用法:

• 表示经常性、习惯性的动作或状态。

比如 “I play football every weekend.”(我每个周末都踢足球),这里 “every weekend” 表明踢足球是每周都会重复的动作。

• 描述客观事实或普遍真理

像 “The sun rises in the east.”(太阳从东方升起),这是永恒不变的自然现象。

• 用来阐述现在的状态或特征

例如 “She is happy today.”(她今天很开心),表达此刻的状态。

✅结构:

• 主语 + 动词原形(当主语是第三人称单数,即he/she/it 等,动词要加 -s/es)。

例如 “He goes to school by bike.”(他骑自行车去上学),“goes” 是 “go” 的第三人称单数形式。

关键词:always(总是), usually(通常), often(经常), sometimes(有时), never(从不), every day/week/month/year(每天/每周/每月/每年)等。

现在进行时

✅用法:

• 强调现在正在进行的动作

如 “I am reading a book now.”(我现在正在看书),“now” 突出此刻正在发生的行为。

• 描述现阶段正在进行的动作,但不一定是说话时正在进行。

比如 “They are preparing for the exam these days.”(这些天他们正在为考试做准备),“these days” 表明是当前一段时间内的活动。

• 还能表示将来的安排或计划

例如 “We are going to the park tomorrow.”(我们明天打算去公园),这种用法通常用于表示位置移动的动词,如go、come、leave、arrive 等。

✅结构:

主语 + am/is/are + 动词 -ing。如 “She is singing a song.”(她正在唱歌)。

关键词:now(现在), at the moment(此刻), at present(目前), these days(这些天), Look!(看!), Listen!(听!)等。

一般过去时

✅用法:

• 表示过去某个时间发生的动作或状态

“I went to the park yesterday.”(我昨天去了公园),“yesterday” 明确指出动作发生在过去。

• 描述过去经常发生的动作或状态

例如 “He often played basketball when he was young.”(他年轻时经常打篮球) ,这里用过去时 “played” 体现过去的习惯性动作。

✅结构:

主语 + 动词过去式。规则动词的过去式一般在词尾加 -ed,如 “play - played”;不规则动词需要特殊记忆,像 “go - went”,“do - did” 等。

关键词:yesterday(昨天), last night/week/month/year(昨晚/上周/上月/去年), ago(以前), in 1990(在1990年)等。

过去进行时

✅用法:

• 表示过去某个时间正在进行的动作

“I was watching TV at 8 o'clock last night.”(昨晚8点我正在看电视),“at 8 o'clock last night” 给出了具体的过去时间点。

• 描述过去某段时间内持续进行的动作

例如 “They were playing games from 2 to 4 yesterday afternoon.”(昨天下午2点到4点他们一直在玩游戏),强调在过去一段时间内动作的持续性。

✅结构:

主语 + was/were + 动词 -ing。“He was doing his homework when I came in.”(我进来的时候他正在做作业),“was doing” 体现过去进行时的结构。

关键词:at 8 o'clock last night(昨晚8点), at this time yesterday(昨天这个时候), while(当……时候), when(当……时候)等。当主从句动作同时发生,且从句用一般过去时,主句常用过去进行时,如 “While I was reading, my mother was cooking.”(我在看书的时候,妈妈在做饭)。

一般将来时

✅用法:

• 表示将来要发生的动作或状态

“I will visit my grandparents next week.”(我下周要去看望我的祖父母),“next week” 表明将来的时间。

• 描述将来经常发生的动作或状态

比如 “He will play basketball every Sunday in the future.”(将来他每个星期天都会打篮球) 。

✅结构:

• 主语 + will + 动词原形,如 “She will go to school tomorrow.”(她明天会去上学)。

• 主语 + be going to + 动词原形,“We are going to have a party tonight.”(我们今晚打算开个派对),“be going to” 更强调计划、打算。

关键词:tomorrow(明天), next week/month/year(下周/下月/明年), in the future(在将来)等。

现在完成时

✅用法:

• 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果

“I have finished my homework, so I can play games now.”(我已经完成了作业,所以现在可以玩游戏了),完成作业这个过去的动作,对现在能玩游戏产生了影响。

• 描述过去开始并持续到现在的动作或状态

“He has lived here for ten years.”(他已经在这里住了十年了),从过去一直持续到现在的居住状态。

✅结构:

主语 + have/has + 动词过去分词。规则动词的过去分词和过去式形式一样,加 -ed;不规则动词需特殊记忆 。如 “I have seen this movie.”(我看过这部电影),“seen” 是 “see” 的过去分词。

关键词:already(已经), yet(还,用于否定句和疑问句), just(刚刚), ever(曾经), never(从不), so far(到目前为止), up to now(直到现在)等。

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