尽管近段时间美国的留学政策“一天一个样”，但是对于2026Fall的美本er来说，目前要做的还是先准备好申请的事宜，以不变应万变！暑假马上就要到了，这也意味着2026Fall的同学们要进入“文书写作模式”！
近日，约翰霍普金斯大学（JHU）就公布了6篇优秀新生文书范文和招生官点评。一起来看看获得招生官青睐的文书有哪些特点吧！
Stella W.
招生官点评
在这篇文章中，Stella深入探讨了她在艺术界的旅程以及随之而来的挑战。她强调了她年轻时在绘画中找到的乐趣，以及这种关系随着她的成长而发展的方式。
Stella向我们展示了接受不完美和耐心如何让她能够拥抱自己的手艺，她将这些经验应用于具有不同新挑战的不同环境。
Stella把障碍识别为成长机会的能力将使她在霍普金斯大学受益匪浅，在那里她将被新的同龄人和机会所包围，并继续以动态的方式学习。
Anjali V.
招生官点评
Anjali用她的文章分享了她制作微缩模型的经验。她为她搬进的房子制作了一个微型模型，并开始更加注重细节地看待世界。我们看到这种热情如何影响她所做的一切。
Anjali回顾了她在制作立体模型过程中培养的快乐和耐心。这种反省有助于招生委员会看到她处理问题的战略方式以及她在面对挑战时的韧性。
我们强烈地感觉到她在我们的 Homewood校区会有宾至如归的感觉，我们的学生可以在这里使用多种视角创造解决方案。
Nancy P.
招生官点评
Nancy的文章详细介绍了她年轻时承担的责任以及由此产生的探索精神。她分享了在 H Mart的过道上支持她母亲的回忆，我们了解了她培养的战略思维技能。
在这些旅行中，Nancy通过妈妈回忆她在首尔的童年以及后来学习说和写韩语的回忆，与她的韩国身份建立了联系。
她向我们展示了她的好奇心并渴望提升周围的人的个人品质。这些品质将帮助她在我们的Homewood校园里茁壮成长，那里的学生社区不断相互支持，庆祝不同的观点，并创造归属感空间。
Sarah D.
招生官点评
Sarah记录了她作为家庭“杂工”的经历以及她多年来获得的多才多艺的技能。随着每个困境的出现，从撕裂的毛绒玩具和损坏的栅栏到断裂的钩子，Sarah都学会了如何修复它。
通过带我们了解她培养的每一项技能，Sarah分享了个人轶事，展示了她的社区意识、服务和家庭意识。当她选择新媒介时，我们看到了适应性和通过动手方法学习的渴望。在每一个项目中，Sarah 还展示了看似普通的任务中可能存在的创新和足智多谋。
这种与生俱来的好奇心在约翰霍普金斯大学将是无价的，学生们在这里寻求新的观点、想法和解决方案。
Caroline J.
招生官点评
Caroline 的文章侧重于他们发展和接受自己身份的经历。我们看到了 Caroline 如何应对做自己的挑战，同时也努力融入同龄人。
在反思了真实和自爱之后，Caroline 更好地了解了他们是谁以及什么对他们来说很重要。这促使他们沉浸在自己的激情中，并找到具有共同价值观和兴趣的各种社区——从编码和广播到量子物理学。
这些经历源于对他们身份的更深入理解，确保 Caroline 能够对自己和他们的高中产生最有意义的影响。当我们在霍普金斯大学建立学生班级时，本文可以帮助我们想象Caroline如何与周围的人互动，从而对我们的社区产生影响。
Calla M.
招生官点评
Calla通过梦想未来的探险并在她的后院进行表演来突出她早期的奇迹。而随着Calla的成长，她的好奇心和雄心壮志也随之增长。
她加入了科学奥林匹克竞赛中一个充满活力的同行团队。通过这些经历，Calla为团队成员的长处感到钦佩，并意识到团队合作的重要性。
她还展示了她的多方面兴趣，我们可以想象她在像我们 Homewood校区这样的跨学科和协作环境中取得成功。这种在多元化思想家社区中追求发现的愿望与我们大学为世界创造知识的使命相一致。
通过点评，我们看到相比同学们所展示的个人品质和能力，招生官会更加看重同学们的成长变化，以及在这过程中形成了怎么样的品质和能力，还有这些品质和能力将如何影响到同学们之后在JHU的学习。
除了文书，GPA和选课也是美本申请的关键因素。所以在即将到来的暑假，同学们也要根据目标院校专业的要求及时查漏补缺！
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