滴滴!6月28日托福考情回顾来啦!
听力部分
第一套:
L1:艺术类,关于讨论一幅肖像画是否是莎士比亚的肖像画
第二套:
L1:文学类,某英国诗人用手抄本写诗的理由,以及后世对他诗歌的研究
L2:生物学,关于动物花纹的形成
L3:civilazation衰退的原因:干旱
第三套:
C1:学生参加一个环境组织,想在学校推广鸟类保护
L1:关于古罗马帝国,树的年轮反映当时的气候情况,气候恶化可能导致古罗马帝国衰落。
L2:从海军日记反映出当时的历史情景
C2:下雨导致植物产生了特殊气味
L3:鸟类飞行的三种导航方式
第四套:
C1:学生输了比赛很懊恼,老师帮助学生分析缘由,是因为没有根据对方的防守方式进行针对性的训练
L1:和另外一位作者对比分析简奥斯汀的小说为什么畅销
L2:Scotland和Iceland建造房子为什么会用到某种特殊的建筑材料
阅读部分
写作部分
综合写作:
①鸟类喂食器对鸟的影响
✅参考表达:
alter feeding habits 改变觅食习惯
disrupt ecological balance 破坏生态平衡
increase bird population density 增加鸟类种群密度
spread avian diseases 传播鸟类疾病
②利用IVR做调查和用传统电话做调差的比较
✅参考表达:
higher response rate 更高的回复率
reduce human bias 减少人为偏见
limited interactive capabilities 交互能力有限
real-time data collection 实时数据收集
③撒哈拉的陨石是来自水星的碎片
✅参考表达:
geochemical analysis 地球化学分析
mineralogical composition 矿物成分
impact ejection mechanism 撞击喷射机制
gravitational capture theory 引力捕获理论
学术讨论写作
①什么方式可以让双职工家庭working parents的生活更轻松
✅参考表达:
subsidized childcare services 补贴性育儿服务
flexible work arrangements 灵活的工作安排
shared parental leave 共享育儿假
after-school programs 课后托管项目
②教授决定是否加入课堂讨论需要考虑什么因素
✅参考表达:
class participation level 课堂参与度
students' prior knowledge 学生的先验知识
topic complexity 话题复杂程度
learning objectives alignment 与学习目标的契合度
③提高分辨社交媒体上信息真伪accurate and reliable的力的最佳方式
✅参考表达:
fact-checking tools 事实核查工具
media literacy education 媒介素养教育
cross-reference multiple sources 交叉比对多信源
verify author credentials 核实作者资质
口语部分