6月28号的托福考试写作套路深,整体难度不算高,但拿高分也不容易。一起来看下都考了什么题。
阅读
1、坎宁安的舞蹈创作;
2、鸟类的迁徙;
3、美国的城市规划;
4、旧石器时代的洞穴艺术。
听力
Conversation
1、学生参加一个环境组织,想在学校推广鸟类保护;2、下雨导致植物产生了特殊气味;3、学生输了比赛很懊恼,老师帮助学生分析缘由,是因为没有根据对方的防守方式进行针对性的训练。
Lecture
1、讲座围绕一幅名为“科比肖像画”的作品展开,部分学者认为该作品可能是威廉·莎士比亚生前的真实肖像;
2、诗人采用手写而非印刷的方式进行诗歌创作,其原因主要有两个方面;
3、动物的颜色形成与纳米结构密切相关;
4、讲座还探讨了一个文明衰退的原因,指出干旱是导致该文明衰落的关键因素。
口语
TASK1
套一:Some students like to have a break during weekends or summer vacation. Others think it is better to take a class. Which do you prefer and why?周末或暑假期间是休息好还是学习好?
套二:Do you agree or disagree with the following statement: People should always be on time/be punctual.
同意与否:人总是应该守时
套三:Do you think universities should require international business students to study abroad for one year? Why or why not?
学校是否应该要求国际商务专业的学生去国外学习一年?
TASK2
套一:阅读:学生的提议或学校提出的政策:在学校内建造一个新的咖啡馆。
听力:
1、同意建造新的咖啡馆。一方面,学校内缺乏休闲场所,新的咖啡馆可以为学生和教职工提供一个放松和交流的空间,有助于缓解学习和工作的压力。另一方面,新的咖啡馆可以增加学校的商业收入,用于改善学校的其他设施和服务;
2、反对建造新的咖啡馆。学校位于城市中,本身绿地就很少,建造咖啡馆可能会破坏现有的环境,减少绿色空间。
此外,学校周边已经有其他咖啡店,那里的咖啡品质更好,学生和教职工可以选择去那些地方,没有必要在学校内再建一个咖啡馆。
套二:阅读:学生的提议或学校提出的政策:在学校科学教室旁边建造一个临时小卖部。
听力
同意:方便师生购买学习用品和食品。科学教室通常用于长时间的实验和学习,学生和教师可能会需要一些小零食或饮料来补充能量,或者购买一些实验所需的小工具和学习用品。临时小卖部的存在可以满足这些即时需求,无需师生离开教学区域去远处寻找购买地点,节省时间和精力。
反对:可能会影响教学环境。小卖部的运营可能会带来噪音和人员流动,干扰科学教室的教学活动。学生可能会因为小卖部的存在而分散注意力,影响学习效果。此外,如果小卖部的管理不善,可能会导致教室周围环境杂乱,影响学校的整体形象。
套三:阅读:学生的提议或学校提出的政策:在学生宿舍内安装厨房设施。
听力:
同意的理由:方便学生生活,节省时间和成本。学生可以在宿舍内自行烹饪食物,无需外出就餐,尤其对于一些有特殊饮食需求或经济考虑的学生来说,这是一个非常实用的设施。例如,素食主义者或有食物过敏的学生可以更好地控制自己的饮食,确保健康和安全。
反对的理由:安全隐患。厨房设施的使用可能会带来火灾等安全隐患。如果学生不熟悉厨房设备的正确使用方法,或者在无人监管的情况下使用厨房,可能会导致意外事故的发生。学校需要投入额外的资源来确保厨房的安全使用,包括安装消防设施和进行安全培训。
TASK3
套一:
动物幼崽:这篇文章详细解释了动物幼崽的一种生存策略,即让成年动物为其寻找食物,而不是与成年动物竞争食物资源。
这种策略在动物界中很常见,因为幼崽通常体型较小,力量较弱,无法与成年动物在食物获取上进行有效竞争。通过依赖成年动物寻找食物,幼崽能够获得足够的营养,从而更好地成长和发育。
例子:文章中举了猫(cats)作为例子。在猫科动物中,幼崽通常会依赖母猫来获取食物。母猫会外出捕猎,带回食物给幼崽。
这种行为不仅确保了幼崽能够获得足够的营养,还避免了幼崽与母猫之间的直接竞争。随着幼崽逐渐长大,它们会开始学习捕猎技巧,逐渐独立寻找食物。在这个过程中,母猫的指导和帮助对幼崽的成长至关重要。
套二:虫瘿诱导(gall induction):“虫瘿”是一种由昆虫诱导植物形成的异常生长结构。昆虫通过分泌特定的化学物质,刺激植物组织,使其在昆虫周围形成一个特殊的结构,这个结构通常是一个小球状或瘤状的物体。
例子:以黄蜂为例,它们将卵产在橡树树皮下,幼虫孵化后分泌化学物质,促使橡树在幼虫周围形成一个苹果大小的小球(虫瘿)。幼虫在虫瘿内生活,躲避天敌和高温,同时以橡树的树干为食。当黄蜂成熟后,会钻出虫瘿飞走,而这个过程对橡树本身并没有太大的影响。
套三:自然后果(Natural Consequences):这篇文章讨论了“自然后果”这一教育概念。自然后果是指当一个人的行为导致某种结果时,这种结果自然地发生,而不是由他人强加的。通过经历自然后果,个体可以从中学习并调整自己的行为。
例子:文章中提到一个例子,一个小女孩经常把玩具落在外面,不会主动捡回来。她的教授(可能是老师或家长)最初会帮她捡回来,但后来决定不再帮她捡。结果,有一次玩具被雨淋坏掉了。通过这个自然后果,小女孩意识到如果不把玩具捡回来,玩具可能会损坏。她从中学会了要对自己的物品负责,养成了主动捡回玩具的习惯。
TASK4
套一:人际智能(interpersonal intelligence)
这篇文章详细解释了人际智能对于成为一个更好的领导者的重要性。人际智能是指一个人理解和与他人有效互动的能力,这种能力在领导角色中尤为重要。文章中提到了两个具体的例子来说明人际智能如何帮助领导者更好地履行职责。
例子:
1、更好的组织能力:具备高人际智能的领导者能够更好地理解团队成员的需求和能力,从而更有效地组织团队。
他们能够合理分配任务,确保每个成员都能在适合自己的岗位上发挥最大潜力。例如,一个善于人际交往的领导者可以通过与团队成员的沟通,了解他们的专长和兴趣,然后根据这些信息来安排工作,提高团队的整体效率;
2、更好的沟通能力: 人际智能还包括出色的沟通能力。一个能够有效沟通的领导者可以更好地传达信息,减少误解和冲突。他们能够倾听团队成员的意见和建议,建立信任和尊重的团队文化。
例如,一个领导者通过定期的团队会议和一对一的交流,确保每个成员都清楚团队的目标和自己的职责,从而提高团队的凝聚力和执行力。
套二:非线性叙事(non-linear narration)
非线性叙事是一种不按照时间顺序来讲述故事的叙事方式。它打破了传统叙事中时间的线性结构,通过在故事的不同时间点之间跳跃,来呈现情节和人物的发展。
例子:
1、线性叙事例子:英国作家的小说记录了他的一生,从出生到艰难的童年,再到克服挫折,逐渐成熟的过程。这种叙事方式让读者能够清晰地了解作者一生的经历,按照时间顺序感受他的成长和变化;
2、非线性叙事例子:在一部科幻小说中,故事首先呈现女主角乘坐火箭离开地球的情节,然后又回溯到她在地球上的生活。
这种叙事方式打破了时间顺序,让读者在阅读过程中产生疑问,如女主角为何要逃离地球,从而增加了故事的吸引力和可读性。
套三:不繁殖(Non-reproduction)
这篇文章讨论了“不繁殖”这一现象对鲸鱼种群的积极影响。不繁殖是指某些鲸鱼个体选择不进行繁殖,这种现象在鲸鱼种群中并不罕见,且对整个种群的健康和生存有着重要的意义。
例子:文章中提到,不繁殖的鲸鱼个体对整个种群的健康和生存有着积极的影响。例如,一些年长的鲸鱼虽然不再繁殖,但它们在种群中扮演着重要的角色。
它们通过分享经验和知识,帮助年轻的鲸鱼学习捕食技巧和迁徙路线。这些经验对于年轻鲸鱼的生存和成长至关重要,有助于提高整个种群的适应能力和生存率。
写作
综合写作
套一:喂鸟的负面影响
阅读:
1、鸟类倾向于聚集在一起,这可能促进疾病的传播,例如红色眼疾;
2、鸟类容易受到捕食者的攻击。例如,它们很容易成为猫的猎物,从而面临受伤的风险;
3、喂鸟可能会影响它们的迁徙模式。如果食物充足,它们可能不会迁移到温暖的地方,这可能会影响它们的迁徙路线和繁殖成功率。
听力反驳。
1、在鸟类群体中传播的疾病通常是鸟与鸟之间传播的,和人类的行为没有直接关系。鸟类自然倾向于聚集,这种行为并不是人类影响的结果;
2、为鸟类提供食物可以增强它们的营养,使它们更强壮、更健康,这实际上可以提高它们的繁殖率。新孵化的小鸟数量可能会超过死亡鸟类的数量,从而导致总体数量增加;
3、喂鸟不会干扰它们的自然迁徙模式,因为它们的迁徙主要是由日照时间的变化触发的,而不是食物的可用性。鸟类依赖日照时间的缩短作为迁徙的信号,而不是食物的存在。
套二:IVR(交互式语音应答系统,使用录音机器)调查相比传统电话调查有三个优势
阅读:
1、更诚实honest,人们面对机器调查时更容易坦诚;
2、更可靠reliable,IVR可以接触到更大范围的人群;
3、更客观objective,可以避免声音因素的影响。
听力:
1、不诚实:例如,当被问及收入时,大多数人仍然会给出模糊的信息。尽管调查是由机器进行的,但人们知道调查结果最终会被真实的人分析,因此可能不会完全诚实;
2、不可靠:面对机器时,如果不想回答问题,受访者可以随时结束通话;而面对真人时,出于礼貌,他们可能会选择完整回答。相比之下,IVR可能会得到许多不完整的调查结果,其可靠性并不一定优于传统方式;
3、未解决声音因素问题:IVR并没有消除声音因素的影响,因为不同的人对同一种声音和口音会有不同的理解和感受。没有一种声音是中立的
套三:支持撒哈拉的陨石被认为是来自水星的碎片的观点可以基于三个原因
阅读:1、陨石的颜色很淡,只有水星符合这一特征;
2、陨石的磁力很低,符合水星的磁力特性;
3、水星与其他行星的碰撞产生的速度足以让陨石抵达地球。
听力:
1、其他星体的陨石:虽然陨石的颜色很淡,但其他星体也存在符合这一特征的陨石。例如,某些小行星或月球陨石也可能具有类似的颜色特征,因此不能仅凭颜色来判断其来源;
2、化学成分:陨石中含有的一些特殊化学成分在水星中相对较少,而在其他星体中可能更为常见。因此,陨石的化学成分并不能作为其来源的决定性证据;
3、撞击产生的热量:虽然陨石被撞飞的速度很高,确实会产生大量热量,但这并不意味着陨石表面会产生特定的物质。实际上,强烈的热量可能会导致表面物质的蒸发或改变,而不是形成新的特征。因此,陨石的表面特征并不能直接证明其来源于水星。
学术讨论写作
套一:什么方式可以让双职工家庭working parents的生活更轻松?
套二:教授决定是否加入课堂讨论需要考虑什么因素
套三:提高分辨社交媒体上信息真伪accurate and reliable的力的最佳方式
以上为6月28日托福考试考情回顾,对本次考情还有补充的同学可以积极留言分享,祝各位同学早日和托福分手成功!