在英国私校教育的璀璨星空中，Charterhouse 公学一直是耀眼的存在。这所历史悠久的学府，向来以卓越的学术成就、深厚的文化底蕴和独特的教育理念闻名于世。
而近年来，一项重大变革正悄然改变着 Charterhouse 的校园生态 —— 开始招收女生。这一举措不仅在英国教育界引发广泛关注，也为众多怀揣精英教育梦想的女孩们打开了一扇新的大门。
今天，就带大家深入了解 Charterhouse 公学招收女生后的种种新动态，看看这所名校如何为女孩们量身打造专属的成长舞台。
Charterhouse 公学招生大变革：女生数量稳步上升
Charterhouse 公学始建于 1611 年，长久以来在英国教育体系中占据重要地位，培养出众多学术家、艺术家、体育运动员等社会精英。过去，它长期保持男校传统，只在 Sixth Form（12 - 13 年级）招收女生 。但近年来，学校积极推进性别多元化，计划从 2021 年起，逐步招收 13 岁（9 年级）的女生 。
如今，这一计划正稳步推进，越来越多女生踏入这所古老学府。据了解，Sixth Form 阶段，每年招生比例为男生 35 人，女生 70 人 。随着低年级女生招收计划的实施，整体在校女生数量呈上升趋势。尽管学校未公布具体数字，但从招生咨询热度与入学申请人数来看，女生对 Charterhouse 公学的兴趣愈发浓厚，学校也在积极调整招生策略，以迎接更多优秀女生加入。
作为英国最古老的公学之一，Charterhouse 从 “男校传统” 到 “男女共学” 的转型绝非一蹴而就。这所始建于 1611 年的百年名校，为了让女生真正融入校园、实现平等教育，早在扩招计划启动前就展开了全方位的准备工作。从硬件改造到课程重构，从师资培训到文化塑造，每一个细节都藏着对女生成长的深度考量。
硬件升级：打造专属成长空间宿舍改造：从混住到 “女生专属领地”宿舍是学生在校生活的核心场景，Charterhouse 在这方面下足了功夫。
原本的 Girdlestoneites 宿舍是男女混住模式，为了给女生提供更舒适的生活环境，学校宣布从 2026 年 9 月起将其逐步改造为女生专属宿舍。
改造计划不仅涉及物理空间的分隔，更注重 “家的氛围” 营造：每个房间预留个性化装饰空间，公共区域增设谈心角、自习区和休闲区，甚至根据女生生活习惯调整了卫浴设施的布局和使用时间安排。在过渡阶段，学校精心规划了 “共享 + 独立” 的空间方案：图书馆、运动场馆等公共设施保持开放共享，同时为女生开辟了专属的休息室和社团活动室。
这种设计既保障了性别平等的交流机会，又尊重了女生的独处需求。设施适配：从 “男性视角” 到 “多元需求”长期以来，Charterhouse 的部分运动设施和活动空间带有明显的男校印记。
为迎接女生入学，学校对硬件设施进行了全面升级：扩建艺术中心，增设舞蹈 studio 和陶艺工坊；改造体育馆，新增女子曲棍球、 netball 等女生擅长的运动场地；甚至在校园步道增设更多照明和紧急呼叫装置，提升女生夜间活动的安全感。
值得一提的是，学校还专门开辟了 “女生花园”，种植了多种花卉植物，成为女生放松身心、小组讨论的热门场所。这些细节改造背后，是对 “环境影响成长” 理念的深刻践行。
课程与资源：构建性别平等的教育生态
课程重构：打破 “性别标签” 的学科壁垒为避免传统课程中潜在的性别偏见，Charterhouse 组织教师团队对课程体系进行了全面梳理。
在保留核心学术课程的基础上，重点调整了以下内容：
科学领域：增加女性科学家案例教学，在物理、计算机等传统 “男性主导” 学科中，引入女性研究者的贡献故事，打破 “女生不擅长理科” 的刻板印象。
人文领域：在历史、文学课程中补充女性历史人物和女性作家的作品，让女生在课程中看到更多性别榜样。实践课程：开设 “性别研究工作坊”，引导学生探讨性别平等议题，培养尊重多元的价值观。
同时，学校扩大了选修课程范围，新增时尚设计、儿童发展等女生关注度高的科目，让课程选择真正实现 “兴趣导向” 而非 “性别导向”。
奖学金体系：为女生搭建学术上升通道为吸引更多优秀女生，Charterhouse 专门优化了奖学金设置。除了前文提到的学术奖学金外，还新增了 “女性领导力奖学金” 和 “艺术特长奖学金”，覆盖更多女生优势领域。
奖学金评选标准也进行了调整，弱化 “竞争性” 描述，强化 “潜力发展” 导向，鼓励女生勇敢申请。
对于国际女生，学校还提供语言支持奖学金，覆盖 ESL 课程费用，帮助非英语母语的女生快速适应学术环境。
支持体系：从 “被动适应” 到 “主动赋能”师资培训：培养 “性别敏感型” 教育者再好的硬件和课程，最终都需要教师来落地。
Charterhouse 为全体教职工开展了系列培训：邀请性别研究专家开设讲座，分析课堂互动中可能存在的性别偏见；组织教师模拟 “女生视角” 的课堂体验，反思教学语言和评价方式；甚至对宿舍管理团队进行专门培训，教授青春期女生心理辅导技巧。
培训后，教师们的教学行为发生了明显变化：课堂提问时有意识地平衡男女学生的发言机会，评价作业时避免使用 “女生就该细心” 等刻板表述，真正做到 “关注个体而非性别”。
关怀网络：从 “单一管理” 到 “多元支持”为帮助女生快速融入，学校构建了多层级的支持网络：
- 导师制度：为每位女生配备专属导师，每周进行一对一交流，关注学业进度和心理健康。
- 老师引领：从 Sixth Form 女生中选拔 “校园伙伴”，为低年级女生提供适应指导，分享学习生活经验。
- 专业支持：聘请女性心理咨询师，开设 “女生成长营”，针对性解决青春期困惑、性别认同等问题。
- 家长沟通：建立女生家长专属社群，定期分享女生在校情况，解答家长关于 “性别适应” 的疑问。
这种全方位的支持体系，让女生感受到 “被重视而非被特殊对待”，为她们的成长保驾护航。
文化塑造：让 “包容” 成为校园底色
价值观重塑：从 “传统校训” 到 “多元共识”Charterhouse 将 “Respect（尊重）” 确立为核心价值观之一，通过校园活动强化性别平等理念：在开学典礼上增设 “性别平等宣言” 环节，由校长带头承诺尊重多元；在校园节日中加入 “女性成就展”，展示校友中的杰出女性；甚至修改了部分带有性别暗示的传统歌谣和仪式流程。
学校还成立了 “性别平等委员会”，由学生、教师和家长代表共同组成，定期讨论校园性别议题，确保改革措施的持续优化。
社团建设：为女生提供自我表达的平台为让女生在校园活动中拥有更多话语权，Charterhouse 扶持成立了多个女生主导的社团：“女性科学家联盟” 定期举办科普讲座，“女生辩论社” 聚焦性别相关议题，“校园广播女生组” 专门制作女性故事栏目。
这些社团不仅丰富了女生的校园生活，更培养了她们的领导力和创造力。从硬件改造到文化重塑，Charterhouse 为招收女生所做的准备，远不止 “增加女性名额” 这么简单，而是一场深层次的教育变革。
这所百年名校用行动证明：真正的精英教育，不仅在于学术卓越，更在于对每个个体的尊重与赋能。
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