01、阅读
1.脊椎动物登陆
2. 十八世纪欧洲煤铁和蒸汽
3. 石炭纪巨脉蜻蜓
4. 格陵兰的农牧业
02、听力
Conversation
1. 学生写托马斯·马洛里论文,发现亚瑟王传说折射15世纪而非6世纪现实,疑作品能否当史料
2. 学生询问暑期科学展策划实习,但没有生物学背景的活动经验
Lecture
1. 波长决定颜色感知
2. 传统作者论把导演视为电影唯一作者
3. 珊瑚动物与虫黄藻的共生关系
03、口语
独立口语
1. 户外学习对孩子的教育而言很关键吗?
2. 大学把学习图书馆资源使用及长篇论文写作作为大一必修课你同意吗?
3. 计算机使人可以远程办公,有人因此喜欢假期也关注工作动态,有人喜欢假期远离工作,你认为哪种更好?
TASK2:
1. 学生建议校内健身房增设团体健身课,利用同伴效应提升锻炼频率,并要求对全体学生免费开放
2. 校方决定明年起取消 Jazz Choir,理由是目前报名学生不足,难以成团;剩余想唱合唱的学生可转入校内其他古典合唱团
3. 创意写作项目在Webster Hall设立专用阅读室,由任课教师遴选近三年出版的当代小说与短篇集陈列室内,仅供现场阅览
TASK3:
1. 防御性悲观:个体在预期任务前,系统性地设想最坏情境并提前制定对策,以降低焦虑、提升掌控感与最终表现的认知策略
2. 角色扮演培训法:受训者在模拟情境中扮演指定身份,通过互动演练预先体验真实客户异议并即时反馈,以低成本提升现场应对能力
3. 定向威慑:植物针对特定动物类群发展出专一性化学或结构特征,排斥目标取食者,同时保留或吸引可为其传播种子的互利者
TASK4:
1. 捕食者稀释效应:个体通过形成瞬时高密度集群,使捕食者单次攻击只能捕获有限数量,从而提升群内个体平均存活概率,并借同伴警戒行为进一步降低风险
2. 人类活动驱动进化:在人类造成的选择压力下,动物种群于数代至数百年内出现可遗传的体型、器官尺寸或行为频度变化,以适应被捕捞、被捕杀或栖息地改变的生存环境
3. 火山资源利用:人类系统采集火山喷发产生的固态与碎屑物质,将其物理化学属性转化为建材性能或土壤肥力,以延续建筑寿命并提升农业产出的实践策略
04、写作
综合写作
1.要不要在加拿大的五大湖建设风力涡轮机
2. 关于交通摄像头的优点和缺点
3. 古罗马城镇遗迹庞贝古城挖掘出来就倒塌的原因
学术讨论写作
1. watching a lot online videos对孩子有害
2. 政府应该禁止短途航班吗?
3. 雇佣经验丰富的老员工好,还是雇佣的年轻员工好?