1、关于小学数学·坊间传闻
三年级是重要“分水岭”
学好数学必须大量刷题
衔接初高中必须超前学
为何会有这些传闻？因为这几乎是90%中小学家长都会遇到的难题...先不着急找外援，回归到孩子本身找原因求解法。
1、现象·假象·本质
现象：三年级，孩子数学出现“滑坡现象”
假象：“孩子大了，不听话了，爱玩了”
动作：无脑超前学，越学越差
本质：原因是数学思维没跟上
一味的归结与没有提前学，粗心大意等只会掩盖掉真正的隐患。逐一排查知识掌握，良好习惯养成，数学思维培养才是关键。
01、小学阶段，最容易掉的坑
我发现绝大多数小低年级的孩子都会碰见这三个“拦路虎”。
第一，读不懂题目。
小学低年级，有些孩子数学一上来成绩就不及格，其实不是智商欠缺，而是读不懂题目的信息、抓不到重点。
锻炼审题能力，最根本的解决方式一定是阅读，重要的技巧是“圈关键词”。例看到“多、上涨、增加、一共、所有”这些关键词用加法；看到“降低、减少、少”这些关键词用减法。第二，计算不正确。
计算是整个小学的主旋律，也是孩子犯错最扎堆的重灾区。计算能力不过关，数学学习之路很难顺畅。小学阶段一定要把计算变成每天的日常，不求速度，天天保持训练，把答案算对就可以。计算能力的提升没有什么诀窍，就是多练。
第三，学习习惯不好。
题目里明明是6，为什么一列竖式就抄成了9？是不是粗心了？其实不是，这是书写和作答习惯不好。不妨翻翻孩子的卷子，错题有没有这样的特点：竖式题写得乱七八糟，每行数字对不齐；答案本来好几个步骤，他却偷工减料只写简单几步，思维不连续；上一题写歪了，把下一题的位置占了，就直接把下一道题忽略过去，导致了漏题。这绝对不是粗心二字就能概括过去的。
第四，数学思维没跟上。
随着年级的升高，这个问题慢慢凸显，最直观的展现就是拿到题目，不知道怎么下手；明白题意，不会列算式；这是卡在第一步，只要多刷题，见的题型多了，自然就会了。
弊端就是题目稍微一变形，就又不会了，没有真正理解出题人的意图，看不到真正考察的内容。
一个有效的方法就是：给别人讲题。学习金字塔理论提到，教授他人可以让知识留存度提高到90%。
不妨多鼓励孩子给自己或同学讲题，把别人讲懂了，自己的理解就会更深刻，刷3道题就能达到10道的效果。没有什么捷径能代替自己思考的过程，自己思考的越多，学的越好。
02、如何带孩子打通数学关
相信大家都有共识：
数学只停留在校内难度，对于初中衔接远不够。但凡校内数学稳定，就该果断去进行拓展。
过去的奥数就是代表，但过来家长都知道其他利弊，对思维拉升是有好处的，但好多内容与所学联系不紧密，就像空中楼阁一般，直白来说，有些内容学了就是白学。
对于大多数家长来说，做拓展是为了解决初高阶段的数学学习，或者与升学挂钩，学的太深涩，真没啥必要。
而AMC竞赛既有思维拓展部分，又与中学所学衔接紧密，还与小升初挂钩，能够贴合不同家庭学习需求，这是好事！
G1-G3
数学竞赛
这个年龄段的孩子，正处于对一切新鲜事物好奇的阶段，但也容易因为一时困难、彻底讨厌一件事情。所以，这阶段的数学学习，多以兴趣启蒙和激发自信为主。
许多1-2年级的家长，认为孩子暂时没有接触那么多知识点、备考数学竞赛有难度。
但袋鼠数学（Math Kangaroo）趣味性强、难度较低，还是中英文双语，很适合低年级的小朋友培养国际竞赛视野，培养自信心，激发数学兴趣和学习积极性。
据统计，全球有超过630万学生参与袋鼠数学竞赛，袋鼠数学竞赛因此也被称为低龄竞赛的“天花板”！
参赛对象：1-12年级学生
竞赛语言：中英文
竞赛形式：选择题，考生不得使用计算器或者手机
考试时间：2026年3月（具体等官方通知）
→澳洲AMC数学竞赛
澳大利亚数学竞赛 (Australian Mathematics Competition)是于1978年由著名数学家Peter O’Halloran创立的澳大利亚数学联合会（AMT）全权主办，是全球最大的基于学校的数学竞赛。
澳洲AMC最低难度级别是3-4年级的level A，但是国内也有不少2年级的孩子提前报名参加；不过，澳洲AMC的试卷难度比袋鼠数学竞赛大一些。
因此，澳洲AMC比较适合参加过袋鼠数学、想要参加更有挑战性的竞赛，为今后打高难度竞赛积累经验的学生。
参赛对象：3-12年级学生
竞赛语言：中英文双语
竞赛形式：个人比赛，试卷笔试
考试时间：2025年9月27日（周六）
A/B等级（3-7年级）：上午10:00-11:00（60分钟）
C/D/E等级（8-12年级）：下午14:00-15:15（75分钟）
G4-G5
数学竞赛
进入4、5年级的孩子，开始要为小升初做准备了。这时，更需要一些有难度的竞赛证书作为筹码。
→美国AMC8竞赛
AMC8旨在通过数学竞赛的形式，提升学生的数学解题能力和数学思维，同时激发他们对数学的兴趣。
并且，AMC体系就是渐进式的，AMC8只是其中的入门赛事，准备过AMC的孩子都知道，学AMC需要做到环环相扣渐进式前行，颇有打怪升级的感觉。
参赛对象：主要针对8年级及以下的学生，包括国内初一、初二的学生。部分优秀的小学四至六年级学生也可以参加。
竞赛语言：中英双语
竞赛形式：单项选择题，线上考试
考试时间：2026年1月（参考今年）
→SASMO数学竞赛
众所周知，新加坡数学的教学体系，是国际上最优秀（最难）的数学之一。
国内一直都有不少牛娃家庭都在用参加SASMO数学竞赛来互补国内数学，原因就是：SASMO不仅是一场有关数学能力的博弈，还能乘机培养孩子的逻辑思维、创造力、空间推理能力和批判性思维。难度适中也更符合中国学生的口味，每个年级一个级别的细分也可以让孩子能在现有知识水平下充分运用数学思维解决问题。
考试时间：2026年4月（具体等官方通知）
考试时长：90分钟
竞赛语言：中英文双语
参赛年级：1-12年级
数学思维的锻炼，数学竞赛经历是孩子未来无论在国际升学还是人生道路上都不可或缺的宝贵财富。通过系统的数学规划学习，孩子们能够逐步构建起坚实的知识框架，掌握解决问题的基本工具和策略。而参与数学竞赛，则是对这一学习过程的有力补充和深化。如果孩子对数学有兴趣且不排斥参加竞赛的话，建议家长们还是尽早规划起来哦！
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
