2025-26申请季正在火热进行中，深受国内学生和家长欢迎的加州大学在8月1日也开放了UC Application系统（以下简称UC系统），从今年的10月1日至12月1日，申请者都可以通过UC系统向各加州大学分校提交申请。
现在就为大家奉上UC系统的填写指南，手把手教大家怎么搞定UC系统的填写！
01、创建账号
加州大学UC Application申请系统网站：
https://apply.universityofcalifornia.edu/my-application/login
进入网站后，点击“Create Account”创建账号：
填写邮箱和密码，大学会在申请过程中与你联系，因此需要慎重选择使用哪个电子邮箱。
注册用的邮箱首选所在高中的邮箱，如果高中没有官方电子邮箱，或者高中电子邮箱有屏蔽大学邮件的风险，则建议申请人使用个人邮箱，如网易、Gmail、Outlook等。除此以外，也应该满足以下要求:
○ 你会定期检查这个电子邮箱
○ 不使用不恰当语言
○ 高中毕业后你仍然能够正常登录这个邮箱
选择你预期中的入学学期（如2026春季/2026冬季/2026秋季）和入学类型（大一新生/转学生/其他）。
点击“Start Application”，正式开始填写信息。
02、填写信息
UC网申一共分为8个部分，分别是【关于你】、【分校与专业】、【学术历史】、【考试成绩】、【活动与奖项】、【奖学金与项目】、【文书题目】和【检查与提交】，而每个部分下面又划分为不同的细分部分，因此在填写的时候要格外留心，确保信息无误。
现在老师先带大家看看前面7个信息填写的部分，最后再教大家怎么检查和提交申请！
01 About You 关于你
个人信息
联系方式
国籍与居住地
人口统计数据
背景信息
家庭情况
父母信息
合法居留声明
个人信息 Personal Information
♢ 姓名
♢ 偏好姓名（如有）
♢ 曾用名（如有）
♢ 出生日期
♢ 出生地
♢ 是否曾就读于加州的公立学校？
联系方式 Contact Information
♢ 家庭住址（须能够接收邮寄文件）
♢ 手机号码
♢ 其他手机号码
♢ 是否同意与UC各分校共享联系方式
国籍与居住地 Citizenship and Residency
♢ 国籍
♢ 在提交申请当日，你的国籍身份属于以下哪一种：美国永久居民（绿卡）/ 难民 / 非移民签证持有人
♢ 若需要签证，你打算申请或已申请哪一种签证？如已经有签证，到你入学的时候是否会持有不一样的签证？（学生一般选择F1学生签证，若已有旅游签证，可如实勾选，并表明在入学时将持有学生签证；绿卡持有者无需回答）
♢ 是否有美国Social Security Number或Individual Taxpayer Idenfication Number？
人口统计数据 Demographics
♢ 是否认为自己是西班牙裔/拉丁裔？
♢ 请选择你所认同的种族身份：非裔美国人 / 黑人 / 印度裔美国人 / 阿拉斯加原住民 / 亚洲人 / 亚裔美国人 / 太平洋岛原住民 / 南亚人 / 北非人 / 白人 / 高加索人
♢ 你会如何形容自己：女性 / 男性 / 变性女性 / 变性男性 / 非二元性別 / 其他身份
♢ 你的性取向：异性恋 / 同性恋 / 双性恋 / 无性恋 / 以上皆不符合
背景信息 Your Background
♢ 你所学习的第一门语言：英语 / 英语和其他语言 / 其他语言
♢ 若是其他语言，是什么语言？
♢ 选择符合自己的描述：我已结婚或处于民事结合/已登记家庭伴侣关系 / 我育有子女 / 我目前或曾经是美国寄养系统或法院监护对象 / 我无监护人陪伴且无家可归，或经济独立但面临无家可归风险 / 就读加州大学时，我将成为美国现役或退役军人 / 以上选项均不适用于我的情况
♢ 你是否为美国军人或服务成员的亲属？
家庭情况 Your Household
♢ 谁与你同住：一名家长 / 两名家长 / 法定监护人 / 其他
♢ 2024年，你的家长或法定监护人的收入金额（用于判断申请者是否符合申请特殊项目、奖学金或申请费用减免的资格，不用于助学金申请）
♢ 该份收入用于支撑多少人的开支？
父母信息 Personal Information
♢ 家长1与你的关系：父亲 / 母亲 / 继父 / 继母 / 法定监护人 / 其他
♢ 家长1是否在世
♢ 家长1的工作情况：受雇 / 在家 / 并未受雇 / 已退休
♢ 家长1最高的教育程度
♢ 家长1的姓名和邮箱
♢ 家长1的住址是否与你的住址相同？
♢ 针对家长2，把上述的信息根据情况再填一次
合法居留声明
Statement of Legal Residence
♢ 你是否希望招生办判断你的加州居留身份，以作判断学费之用？
02 Campuses and Majors
分校与专业
UC价值观
学期 & 水平
选择分校
选择专业
UC价值观 UC Values
阅读UC的价值观声明和原则，勾选左下方的方框表示了解并同意以上的原则。
学期&水平 Term and Level
♢ 你的入学类型：大一新生 / 转学生 / 其他
选择分校 Choose Campuses
♢ 勾选你想要申请的分校（9个本科分校均可申请）
*每所分校的申请费为$95美元（如果在美高就读，则是$80美元），根据你勾选分校的数量，左侧就会显示预计的申请费金额。
选择专业 Choose Majors
除了UCLA以外，每所分校可以选择一个第一志愿专业（Major）和一个备选专业（Alternate Major），以下用UCB为例子 ——
点击UCB旁边的“Choose Major”，就会跳转到以下页面：
可以选择以学院（College）分类或专业类别（Category）分类，选择自己想要申请的专业，打个比方如果点击工程学院的话，就会显示旗下的各个专业，如果想选择某一专业为第一志愿专业，就点击该专业旁边的“Major”，如果想选择某一专业为备选专业，则点击该专业旁边的“Alternate Major”：
*所选的第一志愿专业和备选专业不需要在同一学院或专业类别下，比如可以选择工程学院旗下的某一专业为第一志愿专业，然后选择化学学院旗下的某一专业为备选专业。
确认后应出现以下画面，在未提交之前都可以修改或删除所选专业。
按照以上的方法在其他所选择的分校中选择第一志愿专业和备选专业。如果没有明确的目标专业，可以在相应的分校和旗下学院中选择“Undeclared”。
除了选择专业以外，如果你选择申请UCSD，将会被问到是否希望对最想去的四个住宿学院进行排名，若有此意向请勾选“Yes”，若没有偏好可选择“No”。老师稍后将对UCSD的住宿学院进行汇总，感兴趣的同学请继续关注HEC哈斯教育公众号的更新。
若选择“Yes”，将会跳转至排序页面，根据自己的偏好对意向住宿学院选择1-4的排名即可。
完成后将看到如下页面：
03Academic History 学术历史
七年级和八年级
高中
九年级
十年级
十一年级
十二年级
高中期间上过的大学
高中期间修读过的大学课程
额外信息
七年级和八年级 7th & 8th Grade
♢ 在7-8年级期间，是否修读过高中程度的数学课程？
♢ 如有，请列出课程名称和学习时长（一整个学年或少于一整个学年）
♢ 在7-8年级期间，是否修读过高中程度的语言（英语以外）课程？
♢ 如有，请列出课程名称和学习时长（一整个学年或少于一整个学年）
♢ 是否在6-8年级期间就读于美国以外的学校？
♢ 如有，该校的教学语言是什么？
高中 High School
先点击“Add High School”。
点击符合自己的选项：在加州上高中 / 在加州以外上高中 / 在美国以外上高中。
以选择在美国以外上高中为例，需要再填写下列信息：
♢ 高中所在国家
♢ 是否在家上学/独立自学
♢ 高中名称
在输入高中名称后，还会跳转到下一步，需要提供关于高中的更多信息，我们以鼎石学校为例，需要填写下列信息：
♢ 校内课程体系
♢ 开始就读日期和结束就读日期
♢ 在哪一学年分别就读什么年级
♢ 所在高中的评分系统（如0-7、0-20或0-100等）
♢ 所在高中的学期制度
♢ 你是否会从该高中毕业
♢ 毕业后将获得的毕业证书和获得日期
♢ 所在高中的授课语言
*如果9年级和10-12年级不在一个学校就读，可以点击“Add Another High School继续添加9年级的学校：
九年级 9th Grade
储存高中信息后，将会跳转至如下页面：
点击“Enter Courses and Grades”填写九年级的课程和成绩：
先选择课程范畴（如英语、数学、历史、社会科学、外语等），然后填写课程名称、荣誉类别和课程成绩。
*作为例子的鼎石学校采用semester学期制度，每个学年有两次评分，因此需要填写两个课程成绩。
按照上述的方法，将九年级学习过的所有课程填上。
后面十年级、十一年级和十二年级的填写方式都是一样的，在此不再赘述，十二年级课程的填写方式会有些特殊，请大家注意：
十二年级上学期的课，在大家开始填写UC系统的时候可能仍未有最终的成绩，因此在填写课程成绩的时候选择“IP”（In Progress）。
而十二年级下学期的课，因为在填写申请的阶段是还没有上的，所以要选择“PL”（Planned）。
高中期间上过的大学
Colleges attended in high school
如果在高中阶段修读过大学程度的课程，则需要在这个部分填写是在哪所大学修读的：
一般这种情况下填写的都是参与过的大学夏校，不过也可能是一些非夏校的大学特殊项目，按照自己的经历去填写即可，以下用UCB作为例子：先选择大学的地点（加州/加州以外/美国以外），然后输入大学名称并选择对应的大学。
选好后，就会跳转至下一页，填写下列信息：
♢ 课程开始日期和结束日期
♢ 在几年级的时候参与该项目
♢ 该大学的评分系统
高中期间修读过的大学课程
College courses taken in high school
该部分只适用于填写了上述大学部分的同学们，如果没有修读过任何大学课程，就不需要填写这个部分。还是以UCB夏校为例：
页面上已经有我们填写UCB的记录，可以直接点击“Enter Courses and Grades”，然后跳转至以下页面：
需要填写的内容包括：
♢ 课程学系/学术部门
♢ 课程编号
♢ 课程名称
♢ 课程单元
♢ 荣誉等级（CL大学等级/NH非荣誉）
♢ 课程成绩
♢ 课程所属学科范畴
额外信息 Additional Information
如果你希望让招生官更进一步了解你的学习经历，可以在此处进行补充，但仅限于在前面部分没有机会提及的内容，比如解释某门课程或某一年的成绩不佳、有关学校的特殊情况或任何可能影响你选课或成绩的因素（550字符以内）。
国际申请者如果在填写高中信息时，选择用“其他”来形容自己学校的评分系统，请在此展开解释该评分系统。
04 Test Scores 考试分数
AP考试
IB考试
英语水平考试
国际考试
AP考试 AP Exams
如果有AP的考试成绩，可以在此填写（包括2026年准备去参加的AP考试）：
♢ 是否完成了该AP考试（还是准备去考）
♢ AP考试日期（针对未考的AP考试，则填写准备考试的日期）
♢ AP考试科目
♢ 是否已获得分数
♢ AP考试分数（如有）
IB考试 IB Exams
如有IB考试成绩，或准备去考IB考试，或有IB预估分，则需要在这个部分填写：
点击“Add IB Exam”，需要提供的信息包括：
♢ 是否已完成该门IB考试（已完成/准备考）
♢ 该门IB考试的考试日期
♢ 该门IB的考试科目范畴
♢ 该门IB考试的等级（HL/SL）
♢ 该门IB的考试科目名称
♢ 是否已经获得该门IB的考试的分数，如有，需填上考试分数
点击“Add Predicted IB Score”，需要提供的信息包括：
♢ 预计考该门IB考试的日期
♢ 该门IB的考试科目范畴
♢ 该门IB考试的等级（HL/SL）
♢ 该门IB的考试科目名称
♢ 该门IB考试的预估分
英语水平考试
English Language Proficiency Tests
国际申请者一般都需要提供英语水平考试成绩，以下用托福作为例子：
点击“Add Test”，输入以下详情：
♢ 是否已完成托福考试，还是准备去考
♢ 托福考试日期（或预计去考的日期）
♢ 托福考试注册编号
♢ 是否已获得该托福考试的分数
♢ 托福考试分数（Reading、Listening、Writing、Speaking）
♢ 你是否打算再考托福？（如有此打算，打算什么时候考？）
国际考试 International Exams
如有其他考过的国际考试，如GCSE、A-LEVEL或其他国家的考试，可以在此列出：
以下用A-LEVEL作为例子，需要填写的信息包括：
♢ 考试局
♢ 考试日期
♢ 考试科目
♢ 考试分数/等级（若是预估分或尚未收到考试成绩需进行相应的勾选）
05 Activities & Awards
活动与奖项
添加活动与奖项
添加活动与奖项Add activities & awards
UC系统允许学生填写最多20个活动和奖项，类别包括：奖项或荣誉、教育预备项目、课外活动、其他课程、志愿者/社区服务、工作经历。
不同的类别需要提供不同的信息，我们每一个都来看看：
奖项或荣誉 Award or Honor
♢ 奖项或荣誉名称
♢ 奖项或荣誉级别（校内/组织内/市内/地区性/国家级/国际性）
♢ 奖项或荣誉类别（学术/非学术）
♢ 获奖年级（9-12年级，或12年级后）
♢ 获奖的资格或评分标准是什么？（250字符内）
♢ 为了获奖，你都做了什么样的努力？（350字符内）
教育预备项目 Educational Preparation Program
♢ 项目名称
♢ 项目介绍（350字符内）
♢ 参与项目的年级（9-12年级，或12年级后）
♢ 每周投入多少小时
♢ 每年投入多少周
课外活动 Extracurricular Activities
♢ 活动名称
♢ 你在这项活动中做了什么？（350字符内）
♢ 参与活动的年级（9-12年级，或12年级后）
♢ 每周投入多少小时
♢ 每年投入多少周
其他课程 Other Coursework
♢ 课程名称
♢ 课程介绍（350字符内）
♢ 参与课程的年级（9-12年级，或12年级后）
♢ 每周投入多少小时
♢ 每年投入多少周
志愿者/社区服务 Volunteer/Community Service
♢ 服务机构/项目/学校/组织名称
♢ 服务机构/项目/学校/组织简介（250字符内）
♢ 你做了什么？（350字符内）
♢ 参与服务的年级（9-12年级，或12年级后）
♢ 每周投入多少小时
♢ 每年投入多少周
工作经历 Work Experience
♢ 工作地点
♢ 工作企业或机构简介（250字符内）
♢ 你的工作职称
♢ 你的工作职责（350字符内）
♢ 参与工作的年级（9-12年级，或12年级后）
♢ 是否仍在职？
06 Scholarships and Programs
奖学金与项目
奖学金申请
支持项目
奖学金申请 Apply for Scholarship
UC有不同的奖学金计划，感兴趣的同学可以填写这个页面的信息，但基本上真正可以获得奖学金的机会十分渺茫，很多也不适用于国际申请者。
支持项目 Support Programs
如有兴趣申请Educational Opportunity Program，可以勾选方框，但仅对加州居民和印度裔美国人开放。
07 Personal Insights Questions
文书题目
介绍
文书题目
额外信息
介绍 Introduction
♢ 以突出重点、深思熟虑的方式阐述你的经历和观点，仅仅是罗列一堆成就、活动、奖项或工作会削弱你话语的感染力。
♢ 用具体和实在的例子来支持你想表达的观点，最好是比较近期的例子。
♢ 谈谈你自己 —— 招生官想了解你个人的胜利、挑战、领导机会和课堂之外的经历。
♢ 重用自己的声音，你的答案应反映你的想法，且应该由你独自撰写。在回答中使用 I 和 My。
♢ 尽量放松，招生官在审查申请时会考虑很多信息，录取决定不会仅基于文书。
文书题目
Personal Insights Questions
从8道题中任选4道进行回答，字数在250-350之间。点击准备回答的题目右边的“Answer”进行作答：
在空白处输入回答，或从其他文档复制粘贴上去。
额外信息 Additional Comments
如果你还想让招生官进一步了解你，可以在此进行补充，但内容仅限于在前面部分没有机会提及的内容。不要把这段作答作为一篇随笔，它的作用是用于解释不寻常的个人或家庭情况，或申请者在其他部分没机会表达的东西（550字内）
03
提交申请
在完成前面所有信息填写的部分后，就可以进入最后的“Review and Submit”部分：
展开每一个部分多检查几遍，提交前可以点击上图右上方的“Print Version”下载完整的PDF版本进行检查，确保没有填写错误的地方，确认无误后即可点击“Start Submission”提交申请，并支付申请费。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
