学校名片
北京大学附属中学道尔顿学院创办于2010年,是北大附中对外教育合作开放交流的基地,为申请本科出国留学的学生开设了自主研发的中外对比和跨学科课程。
学校借鉴道尔顿制的模式 (The Dalton Plan),以实验室、任务和书院为基础,以中英文通识教育为特色,倡导学生任务驱动型学习,促进自主学习探究的发展。学院实行小班化教学,由学生自主选课,导师制与书院制辅助教学。
上榜情况
2025年3月18日,京领2025中国国际学校竞争力百强榜正式发布。今年是京领连续第八年发布中国国际学校系列榜单。京领中国国际学校竞争力百强榜根据主流海外本科留学国家以及美英大学本科录取评估上的差异,分为美国和英国两个方向。
北京大学附属中学道尔顿学院在京领2025中国国际学校竞争力百强榜·美国本科方向和英国本科方向均榜上有名,总体均获得4A评级。
学校还入选了京领2025中国国际学校科研特色百强校和京领2025中国国际学校体育特色十大名校。
一、升学成果
当2025年高校录取结果陆续揭晓,北大附中道尔顿学院2025届毕业生以斐然成绩成为教育界瞩目的焦点。从顶尖学府的橄榄枝到多元领域的深造机会,这份亮眼的录取答卷,不仅印证了学院“中进高出,高进优出”的强劲教育加工能力,更折射出其三年个性化培养体系对学生潜能的深度激发。每个录取数字背后,都是学子们在道尔顿学院因材施教模式下,实现从成长到超越的生动注脚。
截止到2025年6月27日,2025届道尔顿学院92名学子以卓越之姿,揽获世界名校的橄榄枝,开启人生崭新的华章。
美国方向
在美国TOP50大学录取中,道尔顿学院学子实现了规模化覆盖、策略适配,既形成绝对优势,又在美国综合类大学中实现多元突破,包括研究型大学、文理学院和艺术类院校。
信息来源:学校官方公众号
图源:京领制图
伊利诺伊香槟分校(26枚)、俄亥俄州立大学(43枚)和罗格斯大学(35枚)三所旗舰校的录取量合计100枚,体现道尔顿学院在学术稳定性管理上的绝对优势。
另外,加州系大学的毗连录取,体现了道尔顿学院动态学术管理机制的优秀作用。加州系大学录取高度依赖学术稳定性。道尔顿学院开设15门AP课,并一对一为学生规划标化考试时间表,通过动态学术管理机制确保学生达到公立顶尖校的硬性门槛。
文理学院方面:史密斯学院、汉密尔顿学院等录取,印证了道尔顿学院“通识教育+个性化发展”培养理念的成功。文理学院以“小而精”著称,道尔顿学院毕业生普遍具备跨学科学术背景与社会影响力,高度契合文理学院对“全人教育”的追求。
在艺术类院校方面,2025届道尔顿学子获得帕森斯设计学院(RISD,QS艺术与设计全球第3)、罗德岛设计学院(QS艺术与设计全球第4)等国际顶级艺术院校录取,并累计斩获约1100万人民币奖学金。这一成绩不仅体现国际顶尖艺术院校对道尔顿学院学生艺术造诣的高度认可,更凸显学院“跨学科学术赋能艺术”的前瞻性教育理念。
英国方向
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北大附中道尔顿学院2025届毕业生在英国申请方向,以G5超级精英大学为核心、罗素集团全覆盖、艺术顶尖院校突破的全面成果,彰显学院在全球升学领域的卓越加工能力与战略纵深。
此外,道尔顿学院在英国艺术院校中也有突破,伦敦艺术学院5枚、剑桥视觉及表演艺术学校、罗斯布鲁弗戏剧演艺学院、建筑联盟学院的录取体现了学院通过跨学科课程体系与个性化培养方案,为不同专业方向学生提供的精准支持。
其他国家和地区
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1、澳大利亚和新西兰:
道尔顿学院在澳大利亚和新西兰的录取展现出鲜明特色:悉尼大学以10人录取成为核心目标;墨尔本大学(2人录取)作为澳洲顶尖学府,录取难度较高,体现学生对学术深度的追求。新西兰方面,昆士兰大学和奥克兰大学均有录取。
2、加拿大:
世界排名第25位的加拿大多伦多大学无疑是道尔顿学子的“热门之选”——30人被录取。
麦吉尔大学(6枚)和英属哥伦比亚大学(9枚)的录取成绩,彰显道尔顿课程体系与加拿大顶尖高校的深度适配。
3、欧盟国家:
当多数人将目光锁定英美时,道尔顿的学子却悄然走进了欧洲的多元世界。爱尔兰圣三一大学、荷兰阿姆斯特丹大学、法国ESCP商学院……这些名字或许不够“大众”,却精准匹配了学生的个性化需求。法国ESCP商学院以培养跨国商业领袖著称,录取竞争激烈。荷兰乌特勒支大学的人文社科强项、爱尔兰圣三一大学的古典学术氛围浓郁。道尔顿学院为不同志向的学生提供了多元出口。
4、中国香港:
作为亚洲高等教育的金字塔尖,香港大学与香港科技大学始终以严格的录取标准著称。2025年,道尔顿学院在这两所名校共获得3枚香港大学和1枚香港科技大学录取。
二、课程特色
北大附中道尔顿学院的课程分为核心课程和选修课程,课程为双语或英文教学。核心课程是所有学生的必修课程,包括中文通识、英文通识、数学、物理、化学、生物、写作工作坊及独立性研究等课程。选修课则根据学生专业方向和个人兴趣自主选择,满足毕业学分要求即可。
学院的课程是自主研发的课程体系,不采用任何固定的课程体系的课程,在保持与AP或者IB同等课程难度的基础上,会根据老师的背景和学生的兴趣来提供丰富多元的选修课。
北京大学附属中学道尔顿学院秉承道尔顿模式的核心理念,将“突破”作为教育的关键词。学校致力于突破学校的围墙,向各个领域的专家和资源延伸,旨在为学生的个性发展提供最优质的机遇。
在北京大学附属中学道尔顿学院,学生有机会独立发表学术文章和出版书籍,同学们还有机会参加学院与大学、政府、企业、非政府组织和大使馆合作的服务学习项目,甚至拥有多项专利发明,建立并运营自己的公司。
结语
在先进教育理念指导下,北大附中道尔顿学院以实验室、任务和书院为基础,以中英文通识教育为特色,倡导学生任务驱动型学习,促进自主学习探究的发展。小班化教学与导师制、书院制共同塑造个性化学习环境,释放学生潜力。
2025年升学季,北大附中道尔顿学院以多元绽放的录取成果,勾勒出个性化教育的生动图景,每一份录取背后既是学子们三年深耕的成长印记。面向未来,道尔顿学院将继续以深耕之姿培育更多具有国际视野与多元竞争力的时代青年,让每一个独特个体在更广阔的世界舞台上绽放属于自己的光芒。
*文中信息和图片均源自学校官方公众号