核心观点：词句分析是ACT阅读高分的基石
ACT阅读不仅测试你“是否认得单词”，更测试你 “在高速阅读下，于复杂学术语境中准确理解词句含义和功能” 的能力。
第一部分：词汇分析
词汇题通常直接提问：“As it is used in the passage, the word X most nearly means？”
1. 考查重点：
一词多义：考的绝不是最常用的意思，而是该词在特定上下文中的引申义、罕见义或修辞义。
例：单词 “harbor”。常见义是“港口”，但在文中可能是“怀有（想法、感情）”（如：to harbor a grudge）。
例：单词 “articulate”。常见义是“清晰地表达”，但它的形容词形式意为“关节连接的”或“表达清晰的”。
学术词汇：大量出现社会科学、人文、自然科学领域的抽象词汇和术语，如 `paradigm`（范式）, `empirical`（经验主义的）, `aesthetic`（审美的）, `advocate`（拥护者；提倡）等。
2. 应对策略：
1. 上下文是关键（Context is King）：永远不要凭记忆中的第一个意思答题。把选项中的每个词**代回原句**，看哪个最能使文意通顺、逻辑连贯。
2. 识别信号词：注意附近的标点符号（如破折号、括号、逗号）或提示词（如 `that is`, `for example`, `in other words`），它们常常用来解释生词。
3. 词根词缀法：作为辅助工具。如果你不认识 `benevolent`，但知道 `bene-`（好）和 `-vol`（意愿），就能猜出是“好心的，慈善的”。
4. 感情色彩与语气：判断该词在语境中是褒义、贬义还是中性。这能帮你快速排除感情色彩不符的选项。
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第二部分：句子分析
ACT阅读的句子常常结构复杂、信息密度高。快速拆解句子结构是理解文章和答题的关键。
1. 常见复杂句式：
长难句：包含多个从句（定语从句、状语从句、宾语从句等）、插入语、并列结构。
倒装句：为了强调，将句子成分顺序颠倒。
虚拟语气：表达假设、愿望等非真实情况，容易引起理解偏差。
否定与比较：多重否定（如not uncommon）和复杂比较级（如not so much A as B）。
2. 拆解句子的技巧：
1. 抓主干，弃枝叶：快速找到句子的主谓宾核心。忽略掉插入语、同位语、描述性的从句等次要信息，先把握核心意思。
例：“The hypothesis, **which had been put forward by a little-known researcher at a relatively obscure institution and which challenged the prevailing scientific consensus,** was ultimately vindicated by new evidence.”
主干：The hypothesis was ultimately vindicated by new evidence.（这个假说最终被新证据证实了。）两个`which`引导的定语从句都是附加说明，可以先跳过。
2. 理清指代：明确 `this`, `that`, `it`, `they`, `such` 等代词具体指代前文的什么概念。指代题是常见题型。
3. 识别逻辑关系：注意连接词，它们揭示了句与句之间的逻辑：
转折：however, nevertheless, yet, but
因果：because, since, therefore, thus, consequently
对比：on the other hand, in contrast, whereas
举例：for example, for instance, such as
4. paraphrase（同义转述）：ACT的正确选项很少直接照抄原文，而是用不同的词汇和句式表达相同的意思。训练自己将复杂的原文句子用简单的话在心里复述一遍。
对ACT考生来说，攻克词句分析意味着：
1. 词汇上：从“认识”升级到“在语境中精准理解”。
2. 句法上：从“读懂”升级到“快速拆解结构，抓住核心”。
3. 策略上：将词句分析技巧与限时做题紧密结合，形成本能。
扎实的词句功底是通往ACT阅读高分的必经之路，也是未来大学学习的宝贵技能。
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