在美本申请中,活动列表(Activity List)的重要性常常被低估。很多学生专注于 GPA 和标化成绩,却忽略了活动部分的书写,结果出现“高分低录”的遗憾。实际上,活动列表不仅是你展示“分数之外的自己”的唯一窗口,也是招生官评估你综合素质的关键依据。
本文将从 UC 与 Common App 的差异、共同逻辑 和 UC 活动列表的高分技巧 三个角度,为你拆解如何写好活动列表。
UC与CA活动列表的三大差异
CA 活动列表更像“简历的浓缩版”,要精挑细写;UC 活动列表则是“全面展示”,但仍强调质量优先。
UC与CA活动列表的共同逻辑
尽管形式不同,但两者在招生官的评估逻辑上保持一致:
1. 投入程度(Commitment)
需要明确呈现活动的持续时间、每周投入和总周期,让招生官看到你的稳定性与专注度。
2. 进展(Progression)
是否在同一领域持续深入?是否展现了能力与责任感的提升?
3. 领导力(Leadership)
具体说明你的角色和影响,如“带领团队”“策划并执行”,避免模糊表述。
4. 真正的兴趣(Genuine interest)
活动是否体现你的真实兴趣和个人发展方向?招生官能否看到“你为什么选择它”?
换句话说,无论是 UC 还是 CA,招生官最关心的并不是你做过多少,而是 你做得有多深、有多真。
UC 活动列表的高分书写技巧
UC 系统的挑战在于,要在 350 字的总篇幅 内让招生官一眼看到你的价值。可以从以下六个方面着手:
1. 补充成果细节,拒绝“流水账”
不要只写“参加了某活动”,而要写清:
角色:以何身份参与?
责任:你具体做了什么?
成果:最终带来了什么改变或产出?
例如:
❌ “参加了校刊社”
✅ “作为校刊社主编,策划 5 期刊物,团队规模扩至 30 人,阅读量突破 5000+。”
2. 无需纠结排序
UC 招生官可能会重新排列活动顺序,因此无需花大量心思在排序上。只需确保填写的都是你最重要、最有意义的活动。
3. 质量优先,而非数量
招生官不会因为你填满 20 项就加分。相反,他们更看重你是否在关键活动中展现了深度与成果。宁可少而精,也不要多而散。
4. 丰富种类,合理优先级
如果活动很多,建议分优先级:
第一优先级:影响力大、社会价值高的活动;
第二优先级:学术类活动(科研、竞赛);
第三优先级:长期坚持的活动;
第四优先级:其他零散活动。
5. 及时跟进“进行中”的活动
12 年级正在进行的项目可以写,但必须在提交前补充进展和成果,避免让招生官觉得你“只写了计划”。
6. 高效利用“附加信息”部分
附加信息(Additional Information)可用于:
解释特殊背景或限制(如家庭因素、健康状况对参与活动的影响);
补充科研细节、活动后续成果;
填写活动列表写不下的内容。
注意:
补充而非重复,不要把已有内容再写一遍。
简洁直接,不要写成“第二篇文书”。
常见错误与避坑
模糊表述:比如“参与过模联”,招生官无法判断你的贡献。
夸大虚假:招生官有时会验证,不实信息可能导致申请被拒。
时间不清:不写投入时长,会让招生官质疑你的承诺度。
堆砌重复:类似社团应合并,避免浪费名额。