PET过后继续学英语就选Unlock了！

在孩子PET考试取得优秀成绩后，接下来的英语学习路径选择成了摆在我面前的一道难题。经过反复权衡，特别是在THINK和UNLOCK这两套教材之间纠结了无数次之后，我最终决定选择UNLOCK作为孩子后续的学习材料。以下是我做出这一决定的心路历程。

THINK教材的优缺点分析

优点：

语法体系扎实：THINK的语法体系构建得相当完善，练习量也很大，有助于孩子巩固语法基础。但多位博主建议，若想系统学习THINK，应从低级别开始，直接进入THINK3/4可能会遇到语法知识断层，需要额外补充。

话题新颖且具思辨性：教材内容紧跟时代，话题新颖，能够激发孩子的思考兴趣，培养其思辨能力。

考级衔接紧密：每个级别都配备了剑桥KET/PET/FCE的模拟题，让孩子在日常学习中就能同步备考，实现学习与考试的有机结合。

缺点:

写作指导不足：THINK在写作方面的指导相对薄弱，缺乏范文和框架引导，需要借助《Great Writing》等专项教材进行补充。

精读技巧缺失：精读能力的培养同样需要额外教材，如《Reading Explorer》，来提升速读、略读、关键词检索及概括等能力。

思辨深度有限：虽然THINK包含思辨内容，但相较于Red等教材，其深度和广度可能稍显不足。

听力训练单一：THINK在听力基础训练方面有所欠缺，尤其是吞音、连音、语音语调等细节，需要其他教材辅助。

个人感受：

THINK的教材排版紧凑，给人一种“生怕浪费一点空间”的感觉，打开书本就让人不自觉地进入学习状态，但也可能让孩子感到一定的压力。

UNLOCK教材的优缺点分析

优点：

听说读写一体化：UNLOCK围绕同一主题展开听说读写训练，单词附带英英解释，难度适中，便于孩子预习。

写作引导细致：阅读、写作部分均配备思维导图拆解步骤，为孩子提供了清晰的写作思路和框架。

缺点：

语法讲解薄弱：UNLOCK的语法部分相对较弱，仅列出该单元写作所需的语法点，缺乏系统性。

话题成熟度高：部分话题涉及地理、经济等领域，对孩子来说可能稍显成熟。

听力难度较大：听力材料较长，通常4-5分钟，且要求边听边记，对孩子的听力理解和笔记能力提出较高要求。

学习规划：

针对UNLOCK的语法短板，我计划使用《新概念英语》等教材进行补充。同时，考虑到孩子已经学过RE精读3册和GW语法写作3册，虽然中间GW停过半年，但这两套教材的主题不同，未能实现同一主题下的听说读写综合训练。因此，我决定在PET过后，围绕UNLOCK3教材，结合思辨debate周刊，穿插FCE最难的语用、阅读、写作训练，帮助孩子在一个主题下全面提升英语能力。

综上所述，经过深思熟虑，我认为UNLOCK教材更适合孩子当前的学习需求和未来规划。虽然它存在一些不足，但通过合理搭配其他教材和资源，我们完全可以弥补这些短板，让孩子在英语学习的道路上走得更远、更稳。